[Ελλάδα]CHARISMA – OPEN DAY, ΚΥΡΙΑΚΗ 4 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ

CHARISMA – OPEN DAY,  ΚΥΡΙΑΚΗ 4 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2018, 11:00-13:00
Ανακαλύπτοντας τις ιδιαίτερες κλίσεις των παιδιών μας
Το παιδί μας γεννήθηκε με απεριόριστες δυνατότητες και είναι στο χέρι μας να το βοηθήσουμε να τις αξιοποιήσει. Ας δούμε λοιπόν όλα αυτά που μπορούμε να κάνουμε, αλλά και να αποφύγουμε ως γονείς, ώστε να ανακαλύψουμε και να αξιοποιήσουμε τα ταλέντα του παιδιού μας.
Είναι σημαντικό να ανακαλύψουμε τα ταλέντα του παιδιού μας, γιατί ως γονείς μπορούμε να γίνουμε πιο δημιουργικοί, δοτικοί και αποτελεσματικοί και μπορούμε να αισθανθούμε σίγουροι ότι κάνουμε ό τι καλύτερο για να εξασφαλίσουμε την επιτυχία του παιδιού μας, όχι μόνο στο σχολείο αλλά και στη ζωή του.

Αξίζει να παρατηρήσουμε :
Σε ποιες δραστηριότητες δείχνει ιδιαίτερο ενδιαφέρον ή ικανότητα; Συχνά αυτά τα δύο διαφέρουν, καθώς μπορεί να θέλει να ασχοληθεί με κάτι επειδή ασχολούνται οι φίλοι του ή επειδή περνάει χρόνο με τον πατέρα του, και ας μην είναι τόσο καλό σε αυτό.
Πότε διακατέχεται από ενέργεια; Ας μελετήσουμε τόσο τα λεκτικά, όσο και τα μη λεκτικά μηνύματα.
Για ποιο θέμα μιλάει συχνά;
Τι το συναρπάζει;
Ποια δραστηριότητα επιλέγει όταν του δίνεται η ευκαιρία;
Τι του είναι εύκολο/δύσκολο;
Πότε χάνει ή αυξάνεται το ενδιαφέρον του;
Ποια συμπεριφορά του παιδιού μας δυσκολεύει ως γονείς; Η ίδια αυτή συμπεριφορά πιθανόν να είναι η άλλη όψη του νομίσματος με την ιδιαίτερή του κλίση.
Σε ποιες δραστηριότητες είναι το παιδί στα καλύτερά του;
Όταν είναι ενθουσιασμένο, τι κάνει;

Πότε δείχνει ευτυχισμένο;
Ανακαλύπτοντας τις ιδιαίτερες κλίσεις ενός παιδιού, αυξάνονται ραγδαία οι πιθανότητες να αναπτύξει στο μέγιστο το δυναμικό του, να ακολουθήσει το επάγγελμα που του ταιριάζει και να είναι ευτυχισμένο.
Τι μπορούμε να κάνουμε ως γονείς
Να παρατηρούμε προσεκτικά το παιδί μας χωρίς να επεμβαίνουμε.
Να το ακούμε ενεργητικά.
Να καταγράφουμε και να τεκμηριώνουμε (π.χ. φωτογραφίζοντας) τις χαρακτηριστικές και σημαντικές στιγμές του.
Να ενθαρρύνουμε τη συμμετοχή του σε ποικίλες δραστηριότητες.
Να σεβόμαστε τις επιλογές του.
Πώς δίνουμε ευκαιρίες στα παιδιά
Για να ανιχνεύσουμε και να καλλιεργήσουμε τα ταλέντα του παιδιού μας:
Του προσφέρουμε πολλά ερεθίσματα, εμπειρίες και ευκαιρίες ώστε να δοκιμάσει νέα και διαφορετικά πράγματα.
Ενθαρρύνουμε τη συμμετοχή του σε διαγωνισμούς και δραστηριότητες σχετικά με τα ενδιαφέροντά του.
Ανταλλάσσουμε ιδέες μαζί του σχετικά με το θέμα που το ενδιαφέρει.
Το υποστηρίζουμε συναισθηματικά συνοδεύοντάς το στις σημαντικές του στιγμές.
Ανταποκρινόμαστε στα ενδιαφέροντά του δίνοντας πρόσθετο υλικό, πληροφορίες κ.λ.π.
Επαινούμε τις προσπάθειές του.
Ενθαρρύνουμε τη σύγκριση με τον εαυτό του και όχι με τους άλλους, καθώς αυτό δημιουργεί ανταγωνισμό.
Αποτελούμε πρότυπο ως γονείς εξασκώντας τις δικές μας ιδιαίτερες κλίσεις.
Σεβόμαστε τις επιλογές του, ακόμα και αν δεν ταιριάζουν με τις επιθυμίες μας.
Νιώθουμε υπερήφανοι όχι μόνο με τις επιτυχίες αλλά και για τη συμμετοχή και την προσπάθειά του.
Αποφεύγουμε να:
Επιβάλλουμε τη γνώμη/τις προσδοκίες/τις επιθυμίες/ τα όνειρά μας.
Χρησιμοποιούμε ψευδώνυμα (π.χ. «εξυπνούλης»), καθώς αυτό δημιουργεί αμφιβολία για το αν το εννοούμε πραγματικά, αλλά και φόβο μήπως χάσει τον «τίτλο» με αποτέλεσμα να αποφεύγει να τολμά να δοκιμάζει νέα πράγματα.
Σχολιάζουμε το άτομο. Αναφερόμαστε μόνο στην πράξη, για να αποφύγουμε να βάλουμε ταμπέλα.
Πιέζουμε τα παιδιά να αποκτήσουν μία κλίση που εκφράζει εμάς.
Κάνουμε κριτική.
Διατηρούμε στερεότυπα που μπορεί να «παγώσουν» μία νοημοσύνη (π.χ. «ο χορός είναι για κορίτσια!»).